English

Abstract: Three decades have passed since behavioural assessment appeared as an alternative to traditional assessment, rejecting the regular use of standardised tests and defending systematic observation as the most important technique for Psychological Assessment. Nevertheless, the behavioural model has undergone continuous changes due to its natural capacity for adaptation to practice and to the new scientific discoveries. In the last few years, a series of facts, which will be described throughout the article, have been evolving, placing behavioural assessment in a situation of uncertainty. This article is an attempt to support this belief with a series of data, which stem from the analysis of scientific production in this area. This data is compiled from those articles published in behavioural psychology journals and to the scientific production by significant behavioural authors. With this data we conclude that the behavioural model for Psychological Assessment appearing in the sixties as an alternative to traditional assessment, had entered a period of crisis during the eighties. This Psychological Assessment crisis can be seen at both conceptual and methodological levels, as well as in the loss of influence of some formerly relevant authors. The current behavioural model seems to be diluted in what we presently call Psychological Assessment.

Keywords: Behavioural assessment. Scientific production. Psychological assessment.

Español

Resumen: Hace más de tres décadas surge como alternativa a la evaluación tradicional la evaluación conductual, la cual que se va a caracterizar por el rechazo del uso regular de pruebas estandarizadas y la defensa de la observación sistemática como la técnica más importante de Evaluación Psicológica. Sin embargo, el modelo conductual ha estado en permanente cambio provocado por su adecuación a la práctica y por los nuevos hallazgos científicos. Una serie de hechos (los cuales se describirán a lo largo del artículo) se han ido sucediendo en los últimos años situando en una situación de incertidumbre a la evaluación conductual. En el artículo se apoya esta afirmación en una serie de datos resultantes del análisis de la productividad científica en este ámbito (artículos publicados en revistas conductuales y productividad científica de autores conductuales). Ello nos lleva a concluir que el modelo conductual de Evaluación Psicológica que surge en la década de los años sesenta como alternativa a la evaluación tradicional entra en crisis a lo largo de la década de los ochenta; esta crisis de la Evaluación Conductual se produce a nivel conceptual, metodológico y en la pérdida de influencia de algunos autores relevantes; y que el actual modelo conductual parece diluirse dentro de lo que hoy entendemos por Evaluación Psicológica.

Palabras Clave: Evaluación conductual. Producción científica. Evaluación psicológica.

Portugues

Resumo: Passaram três décadas desde que a avaliação comportamental surgiu como alternativa à avaliação tradicional, rejeitando o uso regular de testes estandardizados e defendendo a observação sistemática como a técnica mais importante na Avaliação Psicológica. No entanto, o modelo comportamental tem estado em permanente mudança provocada pela sua adequação à prática e pelas novas descobertas científicas. Nos últimos anos, têm acontecido uma série de factos (que serão descritos ao longo do artigo)que colocam a avaliação comportamental numa situação de incerteza. Este artigo tenta suportar esta crença com uma série de dados resultantes da análise da produção científica nesta área. Estes dados são recolhidos dos artigos publicados em jornais dedicados à psicologia comportamental e à produção científica de autores comportamentais significativos Com estes dados concluímos que o modelo comportamental da Avaliação Psicológica que surgiu nos anos sessenta como uma alternativa à avaliação tradicional, entrou num período de crise durante os anos oitenta. Esta crise da Avaliação comportamental pode ser notada quer a nível conceptual quer metodológico, assim como na perda de influência de alguns autores relevantes. O modelo comportamental parece diluir-se no que actualmente chamamos de Avaliação Psicológica.

Palavras Chave: Avaliação comportamental. Produção científica. Avaliação psicológica.