Professora Adjunta do
Departamento de Psicologia e Psicanálise
da Universidade Estadual de Londrina (UEL).
Brasil.
Pós-Doutora pelo Laboratório de
Psicopatologia Fundamental da Universidade
Estadual de Campinas - UNICAMP (2008), com
Doutorado (2000) e Mestrado (1996) em
Saúde Mental pela Faculdade de Medicina
da Universidade de São Paulo (USP)-
Campus Ribeirão Preto, e
Graduação em Psicologia pela
Universidade de São Paulo - USP (1991).
Experiência na área de Psicologia,
com ênfase em Psicanálise, atuando
nas áreas de ensino, pesquisa e
extensão, principalmente com os seguintes
temas: psicanálise freudiana e lacaniana;
psicanálise em instituições
de saúde e psicologia hospitalar;
psicanálise na universidade.
Endereço Lattes:
http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4710951J6
RESUMO SIMPOSIO CONVIDADO
Psicanálise
na universidade: impasses e propostas para a
formação do psicólogo
clínico
A proposta de simpósio
que apresentamos trata do tema da
psicanálise ofertada na universidade
pública, nas modalidades de ensino,
pesquisa e extensão. Pretende
problematizar o campo do conhecimento
analítico na sua
aplicação nas diferentes
modalidades de formação ofertada
ao graduando de psicologia destacando, cada
participante do simpósio, suas
experiências com a temática, no
sentido das dificuldades e
soluções propostas à
formação do psicólogo a
partir da incidência do saber
psicanalítico. A questão da
psicanálise na universidade é
bastante discutida na literatura dada à
especificidade de apreensão do campo
psicanalítico, campo do inconsciente,
quando comparado com o campo da
produção do conhecimento
universitário, em que se sublinham
limites e, para alguns, impossibilidade de
oferta da psicanálise na universidade.
Esse é ponto central que pretendemos
desenvolver e avançar através do
compartilhamento de nossas experiências
de ensino, pesquisa e atividade de
extensão, desenvolvidos na
universidade.
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