Nazaré Costa – Possui
graduação em Psicologia pela Universidade
Federal do Pará, especialização em Psicologia
Clínica pelo Conselho Federal de Psicologia,
mestrado e doutorado em Teoria e Pesquisa do
Comportamento pela Universidade Federal do
Pará. Professora Adjunto IV da Universidade
Federal do Maranhão. Atua na Graduação e
Mestrado em Psicologia. Supervisora do Estágio
Obrigatório em Clínica Analítico
Comportamental. Tem experiência na área de
Psicologia, com ênfase em Intervenção Clínica,
e desenvolve estudos nas seguintes linhas:
Análise do Comportamento (ramos filosófico,
teórico e aplicado), ciúme, violência contra a
mulher, Terapia de Aceitação e Compromisso e
Mindfulness.
RESUMEN
SIMPOSIO INVITADO
Clínica-Escola como campo
de atuação e formação de terapeutas e
pesquisadores
As
Clínicas-Escola vêm exercendo duas funções:
aplicação das práticas psicológicas como forma
de ensinar habilidades e competências para o
psicólogo e, assistência social, prestando
atendimento à população carente. Estudos sobre
o alcance dessas funções vêm sendo
desenvolvidos e, nesse contexto, este simpósio
se propõe a apresentar quatro investigações. O
primeiro, tem como objetivos identificar as
concepções dos usuários das clínicas-escola
acerca da psicoterapia de grupo, traçar o
perfil sociodemográfico dos usuários,
identificar o conhecimento e o interesse em
participar desse tipo de psicoterapia. O
segundo objetiva caracterizar a clientela
infantil, categorizar as principais queixas e
analisar a situação dos usuários atendidos
(alta, desistência, espera e encaminhamento).
O terceiro e quarto estudos são voltados para
avaliação do Estágio em Clínica
Analítico-Comportamental, tanto na perspectiva
do terapeuta-estagiário como do supervisor,
acerca da formação teórico-prática do
terapeuta. Como contribuição principal,
destaca-se a importância desse campo de
atuação para terapeutas e usuários desses
serviços.
|