| II
CURSO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA
CLÍNICA INFANTIL |
| Santander
(España), del 17 al 20 de noviembre de 2016 |
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Marta Alonso Maynar Center of Mindfulness and Clinical Psychology. Presidenta de la Asociación Española de Mindfulness AEMIND |
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Marta
Alonso Maynar es psicóloga Especialista en
Psicología Clínica por el Ministerio de
Educación y Ciencia. Es la Presidenta de
AEMind (Asociación Española de Mindfulness
www.aemind.es), primera asociación creada en
España, de ámbito nacional en ese área. Ha
sido reconocida también como Experto Europeo
en Psicoterapia por la E.F.P.A.y tiene el
certificado de competencia EuroPsy.
Mindfulness constituye su principal enfoque
terapéutico en la práctica clínica. Ha
publicado junto a Vicente Simón y otros
autores el libro: “MINDFULNESS en la práctica
clínica”, es coautora del Máster de
Inteligencia Emocional y Mindfulness de la
Universidad de Valencia, ADEIT. Se ha formado
en Massachussets como docente autorizada en el
Programa MSC (Mindful Self-Compassion) con
Christopher Germer y Kristin Neff. También es
profesora de la Formación Clínica Avanzada de
Mindfulness para terapeutas de AEMind y de los
diplomas de Mindfulness de la Universidad
Complutense de Madrid, de la Universidad de
Málaga, así como de las de Zaragoza y Lérida.
RESUMEN Mindfulness:
aplicaciones en clinica infantil
La
incorporación de Mindfulness y Compasión como
herramienta transteórica en la clínica
infantil, tiene el potencial para mejorar la
atención de los niños y la capacidad para
focalizar, mejorar la memoria, la
autoaceptación y potenciar habilidades de
auto-gestión y auto-conocimiento según
numerosas investigaciones. La compasión, en
concreto, está siendo efectiva en los niños
para el equilibrio emocional, genera estados
de ánimo positivos y favorece actitudes de
aproximación y afrontamiento frente a las de
evitación.
Por si fuera poco, la parentalidad con un estilo mindful y compasivo ha sido descrita como una habilidad o práctica fundamental para mejorar la efectividad de las intervenciones paternas así como las relaciones padres-hijo. En esta sesión aplicada se ofrece una síntesis sobre las principales intervenciones y modelos de Midfulness y Compasión en la clínica infantil y se enfatiza su utilidad para construir un vínculo de apego seguro entre padres e hijos. |
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